martes, 21 de agosto de 2018

ENGLISH DAY EN LAS I.E JOSE A. GALÁN, LEONOR LOURIDO DE VELASCO Y JOSÉ M. CORDOBA

Los estudiantes de las Instituciones Educativas José A. Galán, Leonor Lourido de Velasco y José M. Córdoba, celebraron el English Day interno donde se destacarón temáticas culturales tales como: canto, poesía, teatro, coreografías, etc., promoviendo competencias lingüisticas y también artísticas desde el bilingüismo. 

Durante el mes de agosto y mediados de septiembre se estará realizando este importante evento en cada una de las trece I.E Oficiales de nuestro Municipio y finalmente se realizará el English Day Municipal el próximo 19 de septiembre en la Universidad del Valle sede Yumbo, donde se presentarán los actos más relevantes resultado de la primera fase y se les dará un reconocimiento por su motivación y participación. 

Teniendo en cuenta que es la primera vez que se realiza este programa a nivel municipal, esperamos conseguir que año a año sean más los estudiantes y docentes involucrados propiciando en ellos el desarrollo de habilidades, destrezas, competencias y conocimientos del idioma extranjero inglés mediante el uso de estrategias metodológicas más atractivas y motivantes.   

Estos son algunos de los objetivos que la SEM espera conseguir con la implementación del English Day a nivel municipal:
  •   Celebrar el English Day como un espacio para la presentación de las habilidades adquiridas a lo largo de todas las actividades contempladas en el PEI de las Instituciones Educativas de Yumbo.
  •   Estimular a los estudiantes para que participen activamente en su propio proceso de aprendizaje y adquisición de una segunda lengua, al proponer nuevas situaciones de comunicación desarrollando habilidades artísticas tales como: dramatizaciones, diálogos, poesía, cuentos, canciones, etc.
  •    Despertar en los estudiantes de las I.E de Yumbo una actitud positiva de interés y compromiso hacia la práctica y uso del idioma inglés a través de actividades desarrolladas de forma lúdica y recreativa por el estudiante.
  •   Crear condiciones y contextos favorables para que los estudiantes tengan la oportunidad de usar el inglés como lengua extranjera en contextos reales fomentando valores como creatividad, autoestima, respeto y responsabilidad.
  •   Construir identidad y pertenencia a partir del conocimiento de otra cultura.
  •   Diseñar materiales educativos visuales en inglés que refuercen lo aprendido en clase.
  •   Desarrollar y mejorar las habilidades del lenguaje (speaking, listening, reading, writing).